Работаю в сфере бизнес-консультирования, обучения и развития руководителей более 25 лет, как преподаватель МВА программ около 20 лет. С 2014 г. , вместе с коллегами организую открытые и образовательные курсы на основе уникальных методов и подходов, основанных на глубоком понимании человека, знании законов развития человека и организации как живого существа. Это курсы и тренинги по эвритмии в деловой жизни, по профессиональной биографии, проекты «обучение действием», международные конференции о живых компаниях.

В 2002 году я сформулировала свою миссию «Через собственное развитие способствовать развитию других людей».

С тех пор своей задачей я вижу создание возможностей для всех, кто стремится к дальнейшему развитию, знакомиться и осваивать проверенные на опыте, отвечающие духу и задачам настоящего времени подходы и методы, поддерживающие трансформации как на персональном, так и командном и организационном уровнях.

Источником вдохновения для меня являются встречи и совместные проекты с коллегами из международного сообщества консультантов ASD (Association social development), работы основателя антропософии австрийского философа Рудольфа Штайнера и его последователей, таких как: Бернард Ливехуд, Лекс Босс, Гудрун Буркхард, Альбрехт Хемминг и многие другие.

Автор и ведущая семинаров
«Осознанность: искусство жить в настоящем».
Мое первое образование – физик (выпускник МИФИ), второе – социальный эвритмист (образовательный курс Аннемари Эрлих).

Своей задачей я вижу на основе неисчерпаемых возможностей эвритмии помогать людям исследовать и оживлять отношения с окружающими, через переживание состояния «здесь и сейчас» искать решение социальных вопросов, вопросов доверия и ответственности.

Я исследую методы развития человека через повышение уровня сознания. Мой опыт работы над собой и с другими людьми показал огромный потенциал эвритмических упражнений как пути к гармонии с самим собой и окружающим миром, как инструмента для борьбы с автоматизмом в действиях и в мышлении.

Эвритмия для меня – это способ самопознания, возможность найти ответы не через «узнать», а через «прожить». Она открывает большую тайну неосязаемого промежутка, пространства «между».